Итак, свершилось, бесплатное высшее образование в России окончательно подавлено. Ни взяточничество, ни планомерное уменьшение бюджетных мест не могли сломить его окончательно. Новый враг оказался гораздо более умным и хитрым – ЕГЭ наконец уничтожило систему. Аминь.
Собственно, подробности, кому интересно, можно почитать здесь. Понимаю, что источник – ресурс несколько тенденциозный, но по поводу ЕГЭ происходящее отражено весьма точно.
И, конечно, больше всего пострадают (и уже страдают) “самые незащищенные слои населения” – дети из бедных семей. То есть точнее, такие дети, которые хотят учиться, но не могут или не смогут, потому что “талант”, “способности” и прочее-прочее никак не помогут поступить в вуз по этим новым правилам игры.
Поскольку таких семей и детей – большинство, то вечный вопрос “Что делать?” становится по-новому актуальным)
Собственно, вариантов (для тех, кто продолжает жить в России), не так много. Вот они:
1) Отказаться от послешкольного образования… это грустно, но комментировать, к сожалению, здесь нечего.
2) Иметь богатых родителей, спонсоров, мужа… также без комментариев.
3) Пытаться “на удачу” пробить систему отличными знаниями и хорошими результатами (впрочем, как уже сказано выше – в новых условиях шансы на успех сравнимы с лотерейными).
4) Начинать работать как можно раньше и зарабатывать себе на образование (как это делается во многих развитых странах, например, в США).
Собственно, хочется поговорить о последнем 4ом варианте. К сожалению, существующая в России система трудового законодательства ставит ряд препятствий на этом пути. Так заключить трудовой договор можно только с 16 лет. До 15 лет – нужно разрешение родителей на работу. Все ограничения снимаются только в 18 лет.
Таким образом, ситуация получается еще более неприятная – отсутствие бесплатного образования дополняется крайней сложностью системы заработка на платное. И вот какие остаются реальные пути у человека, который в 14 лет начинает думать о том, чтобы заработать на свое образование:
1) Работа за “черный нал” – к сожалению, негативной стороной является большая степень незащищенности. Что, на мой взгляд, имеет немаловажное значение в подростковом возрасте с учетом российской специфики.
2) Любая деятельность, связанная, с Интернетом, оффшорным программированием – это, пожалуй, единственная на сегодняшней день сфера, сочетающая относительную безопасность с большой степенью свободы (но, конечно, к этому должен быть интерес 
)
3) Попытки устроиться на “нормальную” работу с выполнением всех требований законодательства – к сожалению, весьма мало реально и на обучение так, скорее всего, не заработаешь…
В общем, это мои размышления на тему, окончательных выводов пока нет. Но промежуточные – найти подростку “счастье” можно, пожалуй, только в Интернете. Что, по-моему, печально..
Ваш,
taleodor
